Hrastinski, I., & Wilbur, R. B. (2016). Academic achievement of deaf and hard-of-hearing students in an ASL/English bilingual program. The Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 21(2), 156–170
Από τους θιάσους των μεγάλων πρωταγωνιστών στις οργανωμένες πρόβες και στις παραστάσεις με προσωπική υπογραφή, η ανάδυση του σύγχρονου σκηνοθέτη άλλαξε τον τρόπο με τον οποίο δημιουργούμε, βλέπουμε και συζητάμε … Read more